二、自觉阅读

在学生明确目标后，让学生围绕目标，带着目标问题去阅读教材或其它资料，必要时教师要给以阅读方法指导。教师要在教室中巡视，随时了解学生提出的疑难问题和学生阅读进度，待学生完成阅读后进入第三步。