一、故事传说导入法

学生喜爱听故事，这是由他们所处的年龄段决定的，因此，在上课前讲一段与本节课内容相关的故事，可以吸引学生的注意力，从而引起学生学习的兴趣。如在讲《古代罗马》这一课时，我首先讲了一个有关罗马城的起源的传说，学生们都听得津津有味，学习课文时，一个个聚精会神，从而很好地完成了本课的学习任务。