三、进行坚持四项基本原则教育，培养学生坚定的革命信念

一百多年来，中华民族受压迫求解放的历史，建设社会主义新中国的历史，都以无可辩驳的事实说明没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国。因此，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放，是近代以来中国历史经验的总结。中国近现代历史的内容，为向学生进行这方面的教育提供了充分的史实根据。

在世界无产阶级革命史上，也有着许多宝贵的经验教训。这些经验教训是坚持四项基本原则教育的生动教材。1848 年，革命烈火烧遍欧洲，许多国家的无产阶级和广大人民都参加了革命，有的还推翻了反动统治，建立了革命政权，但因没有实行无产阶级专政，各国先后失败了。而俄国、中国和其他一些国家在革命胜利后建立了无产阶级专政，从而使革命得到巩固。这正反两方面的经验教训说明坚持无产阶级专政多么重要！再以巴黎公社和十月革命为例，从客观条件看，有许多共同的地方，但结果却大不相同。前者因缺乏一个独立的以科学共产主义武装的党的领导而最后失败了，后者因有以列宁为首的布尔什维克党的领导而胜利了。1918 年德国十一月革命和 1919 年匈牙利苏维埃共和国的失败，再次说明：要使革命胜利，必须要有一个成熟的、能正确执行马克思主义路线的无产阶级革命政党。中国新民主主义革

命的胜利，也表明了成熟的无产阶级政党的领导对革命取得胜利的重大作用。在教学中，如能对这类丰富的史实加以运用，以确凿的事实来说服学生， 必将加深学生对坚持四项基本原则的理解，从而进一步坚定革命信念。