一 研究目的和测评量表的设计

本研究的主要目的是：探索能否以学生完成实验的时间作为评定学生实验操作水平的一个比较客观的指标。

本研究采用过程测评的方法。测试题要求学生完成两个实验，评定者观察受测学生的实验过程，即时判断受试操作是否正确，并记录结果；同时记录受试完成实验所用时间。

本研究所设计的实验考核试题及实验考察记录卡如下：

高一化学实验操作考核试题

1. 用 98％的浓硫酸（密度为 1.84g/cm3）配 50mL0.01mol/L 硫酸溶液（提示：所需浓硫酸为 2.5mL）。

2. 实验室需要配制一些氯化钠溶液，但氯化钠晶体中混入了少量硫酸钠和碳酸氢铵。请按照下列实验步骤配制氯化钠溶液。

(1)用托盘天平称取含杂质的氯化钠晶体 1.8g； (2)用 20mL 左右的蒸馏水溶解氯化钠制成溶液； (3)向溶液中滴加过量的氯化钡溶液；

(4)向溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液； (5)过滤，弃去滤渣，取滤液；

(6)将滤液倾入大试管中，加热至无氨气放出（用石蕊试纸检验）。实验考察记录卡见表 8-8。

表 8-8 实验考察记录卡

说明：1.此卡所列项目按照实验所需的基本操作步骤编制。

1. 主考人要认真观察考生的每一步操作并逐项记录：操作正确的打“√”；操作错误或未做的打“×”。

2. 使用秒表准确记录考生所用的实验时间（分）。