“巴特莱法则”与地理课堂教学最优化

英国社会经济学家巴特莱，发现现代社会经济活动中存在着这样一些现象：20％的顾客占据 80％的商品销售额，20％的发话人占据了 80％的电话费，等等。于是总结出“20％法则”，又称“巴特莱法则”。其含义可表述为：事物的 80％的价值集中在 20％的组成部分之中，其实在日常生活中许多为人们所熟知的事例都符合“20％法则”。如人的 10 个手指中，利率最高的

只有 2 个，即右手的拇指和食指；《新华字典》收入的近万个普通汉字中，

最常用的也只有 2000 多个。“巴特莱法则”揭示了“重要的少数和“琐碎的多数”之间的辩证关系。江苏丹阳建山中学尹秋生老师在深入领会和正确运用该法则的基础上，将其应用于地理课堂教学的最优化有独到的效果。