义务教育初中地理“启发式导学法”

人教版新编的义务教育初中地理教材（以下简称“新教材”）有许多新特点，尤以采用‘启发式导学法”进行教学，效果最佳。“启发式导学法” 教学，就是要求教师注意从“读、看、思、问、议、讲、练、做”8 个方面对学生进行启发和引导，使学生能够积极、主动、自觉地进行学习和探索， 从而在掌握地理知识的同时，培养自学能力、分析问题和解决问题的能力、以及应用所还知识进行实践的能力。福建省长泰一中姚秀元老师以新教材（实验本）第一册为例，总结了 8 个教学环节。