三、分步进行，寓情于事，水到渠成

如爱国主义精神：对祖国最深厚的感情和为祖国献身的精神。

出示桂林山水、日月潭、长城、故宫等名胜古迹的挂图，仰望国旗，会

产生一种什么感情？热爱祖国、对祖国最深厚的感情。（一）儿时，听爷爷、奶奶讲岳飞刺字的故事，进入小学，学刘胡兰为了祖国献身革命。（二）凡是以上这些都属于爱国主义精神，既对学生进行了爱国教育，又让学生掌握了定义。