优化思想政治教学的几点尝试

山东文登市张家乡中学 张彩霞 王 培 杰 “教学”就是教与学有机结合的一项复杂的活动，是教师这个主导、学

生这个主体二者同时作用的统一过程。怎样充分发挥主导与主体的作用，提高思想政治课实效，是摆在广大政治教师面前的一个严峻问题。

说其严峻，是因为传统的教学模式在教师意识中已根深蒂固。以往，为了片面追求升学率，在政治课教学上一贯采取“划拉背”的模式。靠这种方法培养出来的人材，能力和素质都低得可怜。而目前，在社会主义市场经济的大潮中，学校要根据市场经济的需求，为市场经济培养人材，接受市场经济的检验，这就要求重视学生素质培养和能力提高，诸如独立思考能力、分析问题和解决问题的能力，口头表达能力等，增强学生的自主性，培养学生的经济意识、管理意识，从而更好地为经济建设服务。

怎样适应社会主义市场经济的发展，优化思想政治教学呢？