运用教学规律提高教学效果

——提高记忆效率的点滴体会

黑龙江省双鸭山农场场直中学 李敏

学习知识离不开记忆。但记忆要“有法”，不能“死记”，有些人会不知不觉地想到了死记硬背。这说明死记硬背的现象，在学习中，尤其是在政治课的学习中总是有一种错觉，好象掌握知识就必须死记硬背似的。针对这种现象，我注意运用教学规律中的记忆规律，去努力提高学生的记忆效率。经过几年的尝试，教学取得了好的效果。提高了学生学习政治的兴趣和

质量，转变了以往政治课平时学生不愿听，考试前死记硬背的“临阵磨枪” 的现象。

下面谈一点我的体会。