三、在作文教学中进行素质教育，就要求教师具有相应的专业技术 能力。

常言讲得好：要给学生一碗水，教师得先拥有一桶水。进行素质教育，

教师在教法上“授之以渔”就显得更为重要，这就需要加强对教师的培养。一是培养教师自身的作文素养、写作水平；二是培养教师的作文教学技术水平。培养教师的方式无非有两种：一是国家采取多种方式加强对语文教师和写作教师进行切实有效的培养，使他们具备丰富的写作知识，拥有较强的写作能力和写作教学能力，为他们在教学中能有效地实施素质教育打下坚实的基础；二是在职的教师要重视自身的再学习，再深造，自己要在教学生的同时多读多写，不断地在实践中提高自身的作文素养和能力，并不断深入研究探索提高学生作文水平的新路子。只有这佯，才能把作文素质教育落到实处， 推向深入。