五、形象性原则

从某种意义上来说，形象教育，要比理性教育更为感人，更为强烈，也更能深入人心，从而产生深远的深刻的影响。因此，遵循形象性原则，也是真正收到并提高语文教学育人效果的需要。

遵循形象性原则，就是要寓教书育人于形象之中，其做法是：第一，要

从教材实际出发，采用形象的语言实施教书育人，以便用活生生的艺术形象， 让学生受到思想教育以及审美教育。

第二，广泛采用挂图、实物，比较手段等方法，使学生在生动、形象、有趣的语文课堂学习生活中受到美的熏陶，接受思想教育。