五、课后习题能够促使学生掌握课文的主要内容

很多课文的习题，有牵涉到主要内容的练习，如《黄河象》课后的习题： “给课文分段，概括每段段意和课文的主要内容，并说说哪些部分是作为重点来写的，为什么要作为重点来写？”这样的题目，能引导学生感知全文， 训练综合分析的能力。又如《琥珀》“按着这块琥珀形成的过程，列一个简要的提纲。”《激光》“默读课文，用自己的话说一说激光的特点和用途。” 等均是训练学生掌握主要内容的题型。