七、课后习题能够促使学生理清文章的结构线索

由于文章的体裁内容的不同，文章的结构特点也不同，课后习题中有相当部分是与这方面有关的习题。一般的设题方式有：本文是按什么顺序写的？ 哪些详写？分几段（层）？作者为什么是这样安排。这些问题学生虽然不能一时全部答对，但通过动手动脑，为上课认真听讲打下了良好基础。