一、要上好课，吃透教材，就必须首先提高教师的自身素质

“打铁先要自身硬”，“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这些话告诉我们：教师要搞好教学，必须有渊博的知识。我是从事教学不久的年轻教师，先后教过小学低年级和高年级的语文、数学现在任五年级班主任，教语文还兼自然、历史等课，对历史教学较陌生。为了搞好历史教学，我不仅抓紧时间反复学习历史大纲和教材，而且还对初、高中的历史进行系统的学习，对历史上一些重大事件发生的背景、意义及与人物的关系，有了较好的把握。在向更高知识层次的进军中，1994 年 5 月我考入烟台师范学院历史系学习。尽管教材中有很多知识小学用不上，但对个人掌握更多的中外历史知识，进一步搞好教学是有益的。