三、做学生的知心朋友

建立和谐融洽的师生关系，也是搞好教学衔接，实现教学转轨的一个非常重要的因素。所有的学生能否健康成长与教师对他们的情感有密切的关系。列宁说：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。” 所以只有教师真正的关心爱护学生，做学生的知心朋友，与学生建立融洽的师生关系，才能有助于发挥学生学习的积极性、主动性和创造性。教师对学生的爱和期待可以产生巨大的感召力、推动力。“亲其师，信其道。”学生由尊重、信任、爱戴老师到爱听、爱上、爱学这门学科，并能以积极的态度， 加倍的努力来回报老师对自己的爱。师生关系融洽，才能心情舒畅、配合默契、教学相长。这对帮助学生适应初中生活，完成教学任务，实现教学转轨是非常重要的。

总之，初一阶段搞好教学衔接是非常关键的，它关系着学生的发展及教学的成败。教师必须根据大纲的要求，结合学生的特点，采取多种方式，搞

好教学衔接，以实现教学转轨，达到最终的教育教学目的。