三、教学难点
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“九·一八”事变以来,中日民族矛盾开始上升,蒋介石推行不抵抗政策。
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遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。四、教具选用
1.中央苏区五次反“围剿”敌我力量对比表
2.红军长征路线图五、主要教学方法讲述、分析、讨论六、课时
1 课时
“九·一八”事变以来,中日民族矛盾开始上升,蒋介石推行不抵抗政策。
遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。四、教具选用
1.中央苏区五次反“围剿”敌我力量对比表
2.红军长征路线图五、主要教学方法讲述、分析、讨论六、课时
1 课时