育人篇（10）

浅谈班主任工作

山东省文登市技工学校 张凯军 蔡志和

班主任是班集体的教育者和组织者，是学校进行教育工作的得力助手和骨干力量。一个班几十名学生质量的高低，很大程度上取决于班主任工作的好坏。我们常常可以看到：一个好的班，会在教育不得法的班主任手中变成一堆散沙；而有的班，即使一个乱班，经过班主任的有效治理，也会变成一个好班。班主任是学生的引路人，他的工作态度、方法，教育艺术水平、组织管理能力等直接关系着学生的健康成长。因此，在班主任工作的实践中， 我们着重注意以下几个方面：