四、要尊重家长，不喧宾夺主。

家访谈话不是随意交谈，班主任是谈话的发起者，因此，在家访谈话中应巧妙控制整个谈话内容，有条不紊地转变话题，鼓励和启发家长谈出所需要的情况。要先征求家长的意见，看他是不是有更妙的教育孩子的办法。若家长一时拿不出什么办法来，再拿出自己的主意，用商量的口气征求家长的意见。如果一进门就像倒豆子一样一气说完自己的想法、措施，家长会认为老师没有诚意，或者造成家长依赖老师教育孩子的思想。