第一节 电化教学的方法和运用

如果说，正确的教学方法是教师对教学规律的自觉运用，那么，有效的教学手段就是运用过程中教学媒体的综合。物理教学中，最常用的传统教学媒体是书本、板书、板画、语言符号、实物、模型、挂图、示教板等非技术性媒体。此外，较现代化的教学媒体如幻灯、投影、录音、电影、电视、录像、语言实验室、电子计算机等，与传统教学媒体恰当结合来传递物理教学信息，以实现教学的最优化，可称为物理学的电化教学。传统教学媒体和现代化教学媒体的本质属性差别在于前者往往采用自然的形、声、情结合的媒体来记录、传递、储存、调节教学信息，后者则采用电气化的声光技术媒体。