第二节 中学物理教育科学研究方法

中学物理教育科学研究的方法是多种多样的，但无论运用哪一种方法都必须以马列主义的唯物辩证法为指导。唯物辩证法认为，一切事物都是发展变化的。要研究事物的变化发展就必须从事物的内部，从它与其他事物的联系上去研究。研究中学物理教育现象也必须从它的内部，从研究它与其他现象的联系入手。例如研究如何培养学生学习物理的兴趣问题，首先就要研究青少年发展的内在规律，研究教育与发展的关系，研究影响青

少年发展的各种因素。因为我们对青少年的培养、教育，只有符合青少年发展的内部规律才能起作用。

下面介绍几种在中学物理教育科学研究中常用的基本方法。