政治教学的“一个目标，四个环节”模式

河北省抚宁县一中李树国老师从实际出发，积极探索，大胆改革，变课堂讲授法为“一个目标，四个环节”的教学方法，也就是首先确定每节课堂教学要达到的一个目标，并以几个问答题的形式事先写在小黑板上。然后采取四个教学环节来达到确定的教学目标：

一是读，即学生按照教师的指导读课文，找出反映教学目标的问题的答案；

二是答，即教师让学生说出问答题的答案；

三是讲，即教师在学生每回答一个问题之后，有针对性地重点讲解，并板书；

四是练，即教师指导学生做事先准备好的有关反映教学目标的练习题， 并予以检查订正。

理论和实践都证明，“一个证明，四个环节”的教学方法是行之有效的， 至少有四个方面的好处。