康多塞计划

康多塞是吉论特党的领袖之一，吉论特党是代表大工商业资产阶级利益的政党。康多塞本人也是一位博学者，他既是政治家，又是哲学家、经济学家、物理学家和数学家。1792 年 4 月，他代表国民教育委员会向立法会议提出一项由国家举办世俗性学校的教育计划。他非常重视世俗教育在争取国家进步中的作用，认为教育是把人民引向康乐幸福的主要手段，愚昧无知是由于社会上最贫困的阶级被剥夺了教育的后果。关心人民的教育应是国家最首要的任务。按照他的观点，取得了政权的资产阶级政府，不仅要关心儿童的

① 恩格斯：《反杜林论》，《马克思恩格斯选集》第 3 卷，人民出版社 1972 年版，第 56—57 页。

教养，也要关心愿意接受教育的全体男女公民的教育。各种教育应是世俗的、免费的。

他设计了一种包括初级小学、高级小学、中等学校以及专门学校（大学） 在内的学校教育体系。其中 4 年制的初级小学实施 6 岁儿童入学的普及的公共教育，要学习较为广泛的普通文化知识并参加劳动。3 年制的高级小学在进一步学习普通文化知识的基础上更加注重实科教育，使教学与生活联系起来。中、高等学校主要是培养政府公职人员和学术研究人员。这两类学校应一扫昔日的经院习气，注重对工业发展有重要价值的科学知识的学习。

按照康多塞的观点，教育的领域应由学校扩充到社会，广泛开设博物馆、图书馆、组织讲演、座谈、自学辅导、体育操练等。这里需要提及的是，废除宗教教育之后，取而代之的则是宣传资产阶级道德规范，讲解宪法和《人权宣言》，以便了解公民的权利和义务，这些都作为道德教育的内容。

康多塞的教育计划中的积极因素，比如，普及教育是国家的首要义务， 实行初级学校的免费教育，教育的非宗教性以及重视对工业发展有价值的科学知识的传授，这些对 19 世纪法国教育的发展产生了重要影响。