1．18 世纪美国的学校

18 世纪美国的社会、政治、经济和宗教生活的革命性变化也反映到了学校方面。在殖民地争取独立的斗争中，人们发现由欧洲输入的学校，在相当程度上不能适应这里的需要。他们开始建立自己的教育体系，它将既能满足人民的要求，又是这个新生社会中民主思想的表现。新的财富使学校有可能办得更好，同时，发生在宗教理论与实践方面的深刻变化又使得神权社会的学校完全过了时。在 18 世纪中期，免费的、由税收支持的教育系统已基本奠定了基础，同时还确定了一个适应于新的国家生活的课程体系。