2．18 世纪俄国的教育教学思想(1)18 世纪前半期俄国的教育

①彼得一世的教育改革概述。18 世纪初叶，俄罗斯国家正在蒸蒸日上。彼得一世的功业正在此时发展起来了。彼得一世其目的是为克服俄国的落后性，推行了经济、政治、军事、行政和文化等多方面的改革。

在 18 世纪最初的 25 年间，出版了许多世俗的科学书籍，有翻译的也有创作的。俄国第一次兴办了报纸，名为“纪闻”，该报的任务在与迷信、偏见和成见进行斗争，创造了新的民用字母，即现在用以印刷书籍的字母。这对全国文化的发展意义巨大。

彼得一世设立了第一所公共图书馆并办起了俄国第一所博物馆。他促使科学为国家生活最迫切的需要服务。

②世俗学校的开办。为了使彼得一世的改革落到实处，就需要有受过很好教育训练的海员、炮手、冶矿技师、测量员和工程师等，这都需要世俗学校来训练和培养。

1701 年，在莫斯科苏哈列夫斯基塔区开办了数学和航海学校。开的课程有：算术、代数、几何、三角，此外还有一些专门的学科：航海学、筑城学、天文学、地理学和测量学。这所学校的教育内容，是不同于从前的一切俄国学校的，因为在那些学校中主要的数学科目是《圣经》，而数学和航海学校在当时是世界上第一所实科学校，其主要科目是世俗科学。

该校学生数约二三百人，主要来于下层社会：教会秘书、法院书记、商人和士兵的子弟。至于贵族的子弟在学生中比例极小，这是因为贵族们顽固守旧所致。如果说普通人家的子弟上学是出于自愿，那么贵族子弟上学则是由于沙皇及官吏的命令被迫而来。

该校的航海班于 1715 年迁至彼得堡，在彼得堡成立了海军学院，彼得去世后，海军学院就只限招收贵族子弟了。在数学和航海学校任教的是曾在莫斯科的斯拉夫、希腊、拉丁语学院学习过的俄国教师。

③18 世纪前半期的采矿学校和其它学校。在彼得一世统治时代，在乌拉尔开办了国营的矿场和冶铁工厂，这就需要有专门的矿务人才，因此采矿学校应运而生，在这些学校中担任教师的都是数学和航海学校的毕业生。彼得一世也开办了炮兵学校、航海学校、工程师学校、外科医学校和初等普通学校（计算学校教儿童学习初步的识字和算术）。在这时也开办了一些教会学校，僧侣的子弟必须来这里受教育。

彼得一世一向关心提高贵族、商人和僧侣的文化程度。但因贵族逃避学习，他就不得不从自由阶层的子弟中来培养国家所需人才。他同时却禁止农奴的子女在国家开办的世俗学校上学，他对此解释说：“农事无需教育”。因为彼得一世在他的事业中很注意发展俄国的文化和科学。所以他曾在

很长时间内准备开设科学院，并附设大学和文科中学。科学院是 1725 年在他逝世后成立的。

④米·瓦·罗蒙诺索夫在科学与教育发展中的作用。天才的俄罗斯学者米·瓦·罗蒙诺索夫（1711—1765 年）的事业，对俄国的科学与教育曾有过巨大作用。他在莫斯科和国外受过多方面教育，熟悉当时的一切科学成就。

从 1741 年起他在科学院开创了光辉的事业，显示了他是一位天才的科学家，杰出的教育家和著名的作家。他为创立许多部门的科学知识奠定了基础。并且是俄国科学唯物主义传统的奠基人之一。

罗蒙诺索夫是俄国人民教育事业的热烈的辩护人。他同那些反动的学者进行了积极的斗争。他要求广大的群众都能自由地进入大学，开设不分阶层的高等学校。他认为：平民不是和我们一起在教堂中来听《圣经》和学《圣经》吗？既然这样，如让纳税阶层的人们和不自由的农民进入大学为什么就会降低俄国的科学水平呢？科学之所以称为是自由的，就因为任何人都有学习它的自由，而不是因为这种权利仅仅给与自由人。

罗蒙诺索夫编著了一些在当时来说是非常著名的文法教科书、修辞学教科书和物理学教科书。他所编写的《俄语语法》在学校教育中意义重大。他的教育活动是在彼得堡科学院及其附属大学内进行的。1759 年，他草拟了《皇家科学院附属文科中学学生法规》，其中叙述了青年行为的基本守则。他还制定了文科中学和大学的教学计划以及教学原则和方法。他同时还是俄国古典哲学的创造者，他也在创造俄国文学语言方面进行了大量工作，他首次用俄语来演讲和写作。他关心着普通人民物质福利的提高，他希望改善儿童的生活、降低他们的死亡率和患病率。他敦促出版《人民健康实践》一类的书籍，并将之推广到人民中间，他还同各种迷信进行斗争。

⑤贵族等级学校的兴起。俄国贵族成为国内的统治阶层后，极力想把自身与异己的居民阶层隔离开来。并巩固自身的各种权利与特权。他们在彼得一世去世后，曾设法做到了用国家经费为贵族儿童建立教育机关并禁止招收其它阶层儿童。1731 年，在彼得堡为贵族的男性儿童开设了一所陆军贵胄士官学校。在头两班中，贵族们学习外国语、俄语语法、文学、普通历史和俄国史、世界地理、祖国地理及其它普通教育科目。在士官学校中，对学生培养贵族的风度、社交技能、高贵仪表，并教他们学习舞蹈、音乐、骑马和击剑。目的在于使贵族养成有教养的行为和风度。

在陆军贵胄士官学校的后两班中，学生们可以受到特别的教育，以培养一些学生从事军职，另一些学生成为文职。在学校内设有戏院，学生们常学作诗并研究文学。陆军士官学校在发展俄国贵族文化和俄国文学方面都曾起到了积极作用。此后，又以这个士官学校为模范，改组了海军学院，并于 1752

年改为海军贵胄士官学校。在 18 世纪末叶，陆军士官学校已遍设俄国各地，这需要国家拨巨款以维持这些学校。