四、当校长要做平常人

校长，虽然是一校之长，但我总认为，他也是土生土长，他也是吃五谷杂粮，在学校他应是第一责任人，而不是一个什么官。如果说有点不同的话，就是我在校长岗位上的时间长一点，经历的事情多一点，体会可能丰富和深刻一点罢了。除此，还有什么不同之处呢！当然，是领导者，都很注重威信，因为它是其驾驭局势、率领众人干一番事业的重要条件之一。但是领导者有权，并不等于有威信。威信不是靠摆架子“摆”出来的，也不是靠吹牛皮“吹” 出来的，更不是靠以势吓人“吓”出来和伸手向大家“要”出来的。威信来自于公正，来自于公平，来自于廉洁，来自于能力，来自于实干，来自于业绩。所以我的体会，校长做一个平平常常的人，不见得威信就低。

1、校长要同大家一样守规矩。随着学校的发展壮大，为了规范教工的教育行为、教学行为，我们拟定了一系列的规章制度，要求大家去遵守。在这方面，我和我校的干部同仁们同大家一样认真执行，不搞特殊。一年到头，春夏秋冬，我们天天提前到岗上班，从不迟到早退，有公务外出，均打招呼。我有公务外出前，都同副手们讲，说明外出的时间、地点、内容，并安排好校中的工作，使大家心中有数。

学校拟定的卫生制度，自己认真落实。我的办公室和负责的卫生范围，从不找人代替清理，而是自己动手，坚持每天清扫。

学校评定高级职称，自己三次让给同志们，直到后来，办公会同志们一致说：再不推荐你，咱学校今年就不推荐高级了，这才有了这个职称。

学校评优，我们干部们从不伸手，总是将教委下达的评优指标让给在一线工作的同志们。

就考勤来说，我们虽然没有星期天。没有节假日，从不歇班，但每年的全勤奖，总是与全体教职工的考勤全勤奖统一起来发放，从不多领一分钱。 2、校长要置身于群众之中，才能耳聪眼明。当领导，最忌讳的是耳聋眼

花。耳聋就会听不到真情况，眼花就会看不到真东西。只有置身于群众之中，才能克服耳聋眼花的毛病。

这些年来，我经常深入课堂听课，深入教研组、办公室了解情况，从而掌握学情、掌握教情、掌握人情。每天在校园九转，就是为进一步达到全面了解情况，掌握动态的目的。一转是看早操，二转是看卫生，三转是看上课，四转是看间操，五转看午休，六转是看上岗，七转是看伙房，八转是看卫生

室病号，九转是看晚休。我感到，所有这些是很平常的事情，但就从这些平常而又平常的工作中，我了解了情况，掌握了一手材料，也就达到了耳不聋，眼不花的目的。当然，自己也同时置身于广大教工的监督之中。

3、校长要与教工真交朋友，真交思想。退离休人员是教育战线的功臣，我们为了他们安度晚年，不仅给他们发放除教学奖以外的全部福利待遇，而且给他们设了活动室。每年的老人节我们都带上礼物去看望他们，并且经常找他们谈心，询问身体状况和对学校工作的意见。我常说，老同志的今天，就是我们的明天。他们只要身体好，生活得好，就是对学校工作的最大支持。十二年来，我校先后有 14 名同志退休，人人对学校都非常满意。

我与中年教师相处，除谈工作之外，不少的时间是善于发现发生在同志们身边的趣事轶闻，稍以加工，便是带有幽默色彩的小故事，交谈起来，不仅轻松和谐，而且融洽了上下级之间的关系，缩短了彼此之间的距离。

与青年同志相处，多是从他们的尽快成熟方面交流，再就是青年们的婚姻大事也是谈的话题。可以说，由于自己置身于群众当中，就连青年同志们谈朋友的进度情况，也能掌握个七八成。

至于教职员工的婚丧嫁娶这样的大事，学校都是安排专人协助办理，使每一个同志都感到组织的温暖、集体的温暖。

这些年来，我和我的同仁们不断地发扬了艰苦创业精神，无私奉献精神和努力拼搏的精神，使学校日益发展壮大。

学校连续十年被评为市教书育人先进单位、潍坊市先进基层党组织、花园式学校，其他各项荣誉奖达 200 多项。我个人也被省府、省教委、省人事厅先后两次授予“省优秀教师”称号，98 年市委市府又授予“模范校长”的光荣称号。

成绩的取得，用我们的话来说，就是上靠天——即上级党政领导和教育行政部门的正确领导；下靠地——全校师生的努力奋斗和顽强拼搏；中间靠一批好同志——即同我一齐奋斗，受苦受累，不计名利的干部们。

我们的成绩，在全市的教育百花园中只是一朵小花，况且它已经成为过去。在今后的征程中，我们将更加团结一致，勤奋工作，靠拼搏创造辉煌，凭进取走向未来，我将带领全校师生员工，为早日实现学校教育的现代化，为创造出更加辉煌的成绩而努力奋斗！