五、教学相长

每个小组聘请一名科任教师作顾问，参谋、指导小组的活动。这样做， 首先缩短了师生之间的距离，改变了师生之间的传统关系，在活动中教师成了学生的朋友、学生的导师、学生的楷模。这就要求教师必须提高自身的素质，即使不是班主任的教师也要有较强的领导能力，真正能够指挥小组取得一定的成绩。其次，师生目标得到了统一，都是为全面提高教育质量、培养全面发展的人才而奋斗，从而从根本上消灭了体罚。最后，师生之间的沟通与交流，师生的共同活动，必然会促进新的教法的产生，提高课堂教学的效果。