摭谈教育思想修养
河南省汝南县教师进修学校 霍建民
实施素质教育,要求教师端正教育思想,更新教育观念。在目前形势下, 摆在我们面前的要紧课题是加强教育思想的修养。由于教育思想是一项难以考证的“软指标”,属于意识形态领域的东西,不可一蹴而就,也难以立竿见影,因而长期受到忽视,成为教师队伍建设和教育改革深入的无形阻力。有鉴于此,必须加强教育思想修养,这是开展素质教育的需要,应引起每一位教育工作者的充分注意。笔者浅见,宜从以下几点做起:
河南省汝南县教师进修学校 霍建民
实施素质教育,要求教师端正教育思想,更新教育观念。在目前形势下, 摆在我们面前的要紧课题是加强教育思想的修养。由于教育思想是一项难以考证的“软指标”,属于意识形态领域的东西,不可一蹴而就,也难以立竿见影,因而长期受到忽视,成为教师队伍建设和教育改革深入的无形阻力。有鉴于此,必须加强教育思想修养,这是开展素质教育的需要,应引起每一位教育工作者的充分注意。笔者浅见,宜从以下几点做起: