一、利用良好环境教育学生

环境对人的作用妇孺皆知：小桥流水，碧天青草，给人以清爽、恬静之感；旷野荒漠，沧桑古道，给人以悲凉、萧瑟之觉。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾在学校门口种上四季常青的松柏，让学生一进门就感到心情愉 快，精神振奋。同样，在班中，整洁干净的环境可使人心情舒畅，全神贯注付之于学。在这其中课堂环境最为重要。以前同学们不注意卫生，碎纸、瓜子皮、水果皮随地可见，课桌上的书凌乱不堪，墙壁也常遭到破坏。为此， 笔者召开了主题班会，让学生认识到：学校也是家，要求他们把在家中的表现也用到爱校、爱班上来，大家团结起来，爱护自己居住的这个环境。在这之后同学们自觉约束自己，监督他人，课堂面貌焕然一新。窗明地净，物品摆设整齐有序，并利用黑板报进行宣传。学生们一进教室就顿生一种严肃、安静的感觉，很快进入学习状态，课堂秩序较以前有了明显的好转。