二、制订计划，贵在实施

我们根据不同年级、不同学生的年龄特点、知识水平和理解能力，制订每学期德育工作计划。比如：低年级注重培养形成好的班风，遵守校纪班规， 进行“五爱”教育；中年级注重尊敬师长，团结同学，助人为乐，爱护公物的教育；高年级则重视理想与爱国，法制与校规的教育。学校对各班计划执行情况定期检查，公布成绩，并与教师量化考核挂钩，结果存档，真正做到奖优批劣。我们制订的计划还包括丰富多彩的活动，如举办队日活动，举行升降国旗仪式，开展读书读报活动、文体竞赛，组织学英雄、见行动、一帮一活动。除此之外，还定期进行家访，做到社会、学校、家庭三结合，形成立体教育网络。