五、重视对“早恋”的教育

时下，歌曲、电影、电视、书刊杂志有关爱情方面的内容很多。中学生已进入青春期。加上当今家庭物质富裕，营养补液的过量服用，初二的学生性发育逐渐趋于成熟，有了朦胧的性意识。再加上海外“性开放”的影响， 在一些中学出现了“恋爱”现象。对学生的早恋现象，作为班主任，必须坚持正面教育，循循善诱，帮助他们树立远大理想，引导他们走出早恋的误区。针对他们的幼稚及班上的情况，讲《婚姻法》、讲《中学生守则》、讲《中学生日常行为规范》、讲身心健康与志趣的发展、讲人生前途的远大和未来的美好，指出初二学生谈情说爱给自己的身心和学习带来的负效应，给家庭和社会带来的负担等。这样，他们就会把“爱情”追求变为“双情”，发奋读书。

综上所述，班主任只要把握初二生分化的关键，深化做好这几方面的工作，都可以使学生在这分化的岔路上沿着正确的方向发展，纠正初一的缺点， 巩固初二的优点，打下初三的理想基础，从而树起理想的风帆，驶向理想的知识王国的彼岸。