二、开展尊师爱校系列教育活动

尊师爱校，是做学生最起码的要求，也是渗透德育教育的具体内容。 每年九月十日，是我国的教师节，同学们都自己动手制作了节日贺卡送

给老师，表示对老师敬重，从而增强了师生的友谊和感情；第四周，我组织了新生参加全年级广播体操比赛，首战告捷；国庆节，学校举行“祖国在我心中”为主题的征文比赛，本班荣获年级团体第一名，有 17 位同学获奖；黑板报比赛，又获年级第三名；第八周，第三届田径运动会举行，本班健儿奋

力拚博，夺得校运会初一年级组冠军。这些成绩的取得，要靠班主任老师的精心组织，更是同学们发扬集体主义精神，用心血和汗水换来的，从而增强了班集体的凝聚力，坚定了同学们争创优秀班集体的信心。