第二节 历史教师的业务进修

一、进修的必要性

社会主义现代化建设，离不开人才培养，离不开教育的发展。“百年大计，教育为本”。发展教育，一方面固然要普及教育，另一方面更要提高质量，而加强教师的业务进修则是根本所在。不仅没有受过专业训练的教师需要进修，即使是受过专业训练的教师或有一定教学经验的老教师，也仍有一个进修和提高的问题。

时代在前进，科学在发展，史学领域的新知识、新成果层出不穷。这就要求教师不断汲取新养料，充实自己，丰富教学。因此，进修不是权宜之计， 而应成为教师终身的自我教育。从古以来，一切有成就的人士，无一不进行终身的自我教育。

众所周知，历史是一门综合性学科，上至天文，下至地理，包罗古今中外的经济、政治、军事、文化、科学、技术等方面，虽然不可能要求每一位历史教师对这些众多的门类样样都精通，但了解一些则是完全必要的。很难设想，一个知识贫乏的教师能把历史课上得丰富多采，有血有肉，充满活力。“教人一杯水，自己要有一桶水”。这句至理明言说明了教师的业务进修并非朝夕之事，而是终身大业。我们必须边教边学，教到老，学到老，持之以恒，坚持不懈。