三、非限制性供答型试题

非限制性供答型试题是在一定的题干和提问的规定下，允许考生在解题方式、内容取材、表达形式，甚至在学术观点上有所发挥、创造的大型试题。包括大型问答题和论述题。

例 20 简述英国工业革命的原因、特点和结果。

例 21 根据美国独立后领土扩张及内战结束后到 20 世纪 20 年代经济发展的主要史实，说明美国是怎样发展成为帝国主义大国的。

例 22 比较中国：“百日维新”与日本“明治维新”的异同。

例 23 清代史学家赵翼在《唐女祸》中说：“开元之治，几于家给人足，而一杨贵妃足以败之。”结合你对唐朝由盛转衰原因的认识，分析评论赵翼的这一观点。

有日本侵略者和希特勒的“爱国主义”，有我们的爱国主义。对于日本侵略者和希特勒的所谓“爱国主义”，共产党员是必须坚决反对的。日本共产党人和德国共产党人都是他们国家的战争的失败主义者。⋯⋯我们的口号

是为保卫祖国反对侵略而战。对于我们，失败主义是罪恶，争取抗日胜利是责无旁贷的。

（引自毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》）

例 25 论中国古代文化在世界的地位和影响。

例 26 谈个人在历史发展中的作用。非限制性供答型试题必须遵守如下命题规则：

第一，用于考查高层次思维能力、材料组织和表达能力。第二，尽可能以能力为主线，使其覆盖更大的知识面。第三，不发生歧义。

第四，针对考生的实际水平，在可能的情况下将大题化为一组由易到难的小题，以提高试题的客观性程度。

第五，有周密的评分规则、标准的必要性和可行性的论证，必要时根据实测结果制订评分细则。