启导自学教学的基本模式
启导自学教学分课堂教学和指导学生家庭学习两个程序。不但重视课堂教学,也重视指导学生在家中学习。
课堂教学的基本模式是:
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复习。
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布置自学提纲并进行提示、启导。
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学生自学(初步理解)教师巡视,个别辅导。学生议论提问题。
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教师根据教材的重点和难点,学生自学中的疑难问题进行讲解。
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学生再次自学(理解),也可知识布置一些思考题由学生边自学边解答,教师巡视,个别辅导。
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学生练习。
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教师根据学生练习中的问题进行讲解。
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学生小结,教师总结。
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布置作业,并提出下节课预习内容。指导学生家庭学习的程序是:
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复习。
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做作业。
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预习下节课的内容(了解)。