《小马过河》以趣激智教案设计（二）

《小马过河》是第三册教材中的一篇课文，文章篇幅长，涉及的事物多， 哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。