四、完成练习 分角色朗读课文。（小蚂蚁：天真好奇；青蛙：自信且答问耐心；喜鹊：平静和气） 说说还知道哪些动物是怎样过冬的。教师也可简略介绍几种动物过冬的知识。 介绍有关课外读物，要求课外阅读，以扩大视野，丰富知识。 （冉俊）
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