横向联系

横向联系即这一历史事件对其他历史事件从空间上的影响、作用，显示出某一时期某些地区历史发展的“横断面”及其特征。横向联系仍有以人、时、事、地为序的横向联系。

以人为序的横向联系，是将历史人物主要事迹归纳几个方面。例如：

①简要评述李鸿章活动的几个方面。此题是 1985 年高考题。

②简述清初康熙帝的主要政绩，并作简要评述。此题是 1982 年高考题，答案归纳了三个方面：A.康熙抗击沙俄侵略我国黑龙江流域，与俄国签订《尼布楚条约》。B.康熙在位时期农业、手工业得到了恢复和发展。C.康熙巩固了统一的多民族国家。

以时为序的横向联系，是将同时期、不同地区的相互联系、相互影

响的历史事件列出。

如，简述 1919 年中外发生的大事：

①1919 年苏俄红军两次击溃协约国的进攻。

②1 月，柏林起义。

③3 月，匈牙利苏维埃共和国建立。

④3 月，朝鲜“三·一”运动。

⑤3 月，共产国际成立。

⑥3 月，埃及人民反英起义。

⑦4 月，阿姆利则惨案，反英斗争在全印度展开。

⑧5 月，中国“五四”运动。

⑨5 月，土耳其资产阶级革命开始。非类横向联系，说明十月革命开辟了世界无产阶级革命、被压迫民族革命的新时代。

以事为序的横向联系，是一历史事件同其他历史事件的联系与影响

（后果）。

如，简述工业革命的后果，并据此指出 19 世纪 70 年代以前在政治领域内世界上有哪三股进步的历史潮流，从中各举出两个重大历史事件。此题是1993 年高考题。在工业革命影响下，19 世纪 70 年代以前的政治领域内世界上三股进步的历史潮流是：资产阶级革命和改革；民族解放运动；工人运动与社会主义运动。

以地区（国家）为序的横向联系，是地区（国家）间历史事件的相互与影响。

例如：

①鸦片战争前，清政府是怎样加强边疆地区的管辖，使我国统一的多民族国家得到巩固的？此题是 1991 年高考题，其横向联系包括东北、北方、新疆、西藏、台湾等以及中央理藩院的设置。

②简述唐朝的对外交往如何促进了经济和文化的繁荣。此题是 1986 年高考题，其横向联系是：

①唐朝对外交往频繁，同新罗、日本、天竺、波斯、大食等国来往密切。唐都长安是一座国际性的大城市，是亚洲各国经济文化交流中心。

②频繁的对外交往促进了唐朝经济、文化的发展。