宽:横向联系

立体的“宽”可视为历史现象的横向联系。立体复习横向联系的基本内容是把同一时期发生的具有某种内在联系的历史现象联系起来进行复习,其目的是截取横面揭示历史发展的阶段性特征,或通过联系比较找出不同历史现象的异同点。横向联系的形式主要有以下四种。

  1. 同一国家不同方面的联系。这主要指同一国家同一历史时期政治、

经济、外交等不同方面历史现象的彼此联系。

如,明朝中期,广州有一位举人欲赴京赶考。他想了解沿途政治、经济、文化、风俗等社会历史状况,以充实文章内容,并决定由广州坐船出发,但究竟是从内河前往,还是沿海路北上,他举棋不定。考虑再三,终于打定主意,欣然北上。请问他走的是哪一条路线?沿途经过哪些地方?可以了解到哪些情况?试结合所学知识加以分析。

此题要求把明朝中期这一特定历史时期的社会政治、经济、外交、文化等历史现象综合起来分析判断。

又如,19 世纪 60 年代,中国社会发生了哪些变化?并分析其影响。此题涉及 19 世纪 60 年代第二次鸦片战争结束、总理衙门建立、北京政

变、太平天国失败、洋务运动兴起、民族资本主义产生等不同性质的众多历史现象。

再如,法国资产阶级历史学家米涅说:“法国革命不但改变了政权,而且也改变了整个国家的内部生活。⋯⋯在革命的过程中旧社会被摧毁了;在帝国时期内建立了新社会。”试用史实说明法国资产阶级革命时期是如何“改变了整个国家的内部生活”的?为什么说“在帝国时期建立了新社会”?

此题前一问可从政权、立法、经济、外交等方面去分析,后一问着重从拿破仑巩固资产阶级专政的各种措施去分析。两问都要把不同方面的历史现象联系起来思考,不可偏执一端。

  1. 中外联系。把中国与外国时间相近性质相似的历史现象联系起来复习。这种联系在近年高考中经常考到。1994

    年高考题中国维新变法思想与法国启蒙思想的比较、苏联经济政策对中国的影响等都很重视中外联系。立体复习视中外联系为基本的横向联系。

如,1640—1840 年二百年内的中国和同一时期的英国相比,在政治、经济、文化和外交方面各有何特点?试结合史实简要概述之。

此题把中国清朝前期的封建统治和上升时期的资本主义强国英国在四个方面进行对比,中外紧密联系,同一时期的不同特点折射出历史的不同发展方向。

又如,毛泽东在中共“八大”《开幕词》中指出:“我们现在也面临着和苏联建国初期大体相同的任务,要把一个落后的农业的中国变成一个先进的工业化的中国,⋯⋯要善于向世界各国人民学习。”试分析当时我国与苏联建国初期的情况有何相同之处?为了完成“大体相同的任务”,我国是怎样去学习、去总结经验教训求得发展的?

此题的前半部分要求把中苏建国初的情况相联系,从政治、经济、军事、外交等方面进行比较。

再如,19 世纪,日、美、德是如何利用外资和外国先进技术发展本国资本主义的?20 世纪,列宁、毛泽东、邓小平是如何对待外资和外国先进技术的?各有何主要效果?

此题围绕外资和外国先进技术把中外五个国家的有关史买融为一体,时空跨度都很大。

  1. 不同国家的联系。把不同国家发生的历史现象联系起来复习。

如,19 世纪中期,俄、日、德、美面临的主要社会问题是什么?各自又是通过什么途径解决的?对世界局势有何影响?

此题把同一时期俄国 1861 年改革、日本明治维新、德国统一、美国内战

这些重大历史事件的前因后果横向联系在一起。

又如,结合史实分析 19 世纪末 20 世纪初,德国和日本在经济发展、政治体制和对外政策方面的共同点,并简述德日两国在两次世界大战中关系的变化。

此题要求比较 19 世纪末 20 世纪初,德日国情国策的共同点,兼及两国间关系,也属不同国家史实的横向联系。

再如,简述英、法、美、俄、日走上资本主义道路时解决土地问题的政策,并指出这些土地政策与苏俄土地政策有何本质不同。

此题要求先叙述各国资产阶级革命或改良运动中的土地政策,并归纳出它们的共同特征,再将它与苏俄进行比较,得出本质区别。

  1. 世界历史不同方面的联系。现行高中世界近代现代历史内容按性质可分为资本主义发展史、民族解放运动史、国际共运史、国际关系史四个方面。高考命题有时要求从宏观上揭示这些内容间的内在联系。如

    1993 年老高考“19 世纪 70 年代以前在政治领域内世界上有哪三股进步的历史潮流?” 就包含了资本主义革命和改良、民族解放运动、工人运动和社会主义运动三方面的历史现象。立体复习也非常重视这种宏观上的立体分析。

如,17 世纪中期到 19 世纪初期,大西洋沿岸发生了哪些革命?它们之间相互关系怎样?各自的特点如何?

此题空间上包括欧洲、北美洲、非洲、拉丁美洲,内容上正恰反封建的、反殖民的、政治的、经济的不同性质不同内容的革命,涉及资本主义发展史, 民族解放运动史、国际关系史。

又如,列宁在《马克思学说的历史命运》一文中分析 1872 年至 1904 年这一时期的历史特点时写道“它带有‘和平’性质而没有发生过革命。在西方资产阶级革命已经结束了,东方还没有成熟到实现这种革命的程度,西方进入了未来改革时代的‘和平’准备阶段。”请结合你对 1872 年到 1904 年这一时期历史的理解,分析判断列宁的结论是否正确,并说明理由。

解答此题须对该时期资本主义国家、殖民地半殖民地国家有无爆发资产阶级革命、无产阶级社会主义革命、资产阶级民主革命等进行综合思考。

再如,联系史实说明三次工业革命对亚非拉美地区造成了哪些影响?二战后第三世界国家为摆脱这些影响,在政治、经济方面进行了哪些斗争?

此题把资本主义国家史、民族解放运动史和国际关系史有机地结合在一起。