中学历史逻辑形式图示教学法

历史图示法是一种直观性与图象性相结合的教学方法。它不仅要分解复杂的历史知识结构，而且要从逻辑形式的角度，图解历史发展过程的外部形式和内部联系，从而培养学生的逻辑思维能力。南昌市教研室酆裕仁老师对此作了实验和总结，颇有影响。