加强历史教师的 CAI 理论素养是提高 CAI 实践水平的必要准备

目前上海历史教师大都没有受过系统的计算机文化教育，即使近期高师毕业的教师虽然在其高中阶段，或在其大学选修课里学习掌握了一定的计算机知识，但是 CAI 理论与计算机一般知识不是一回事。由于缺乏从理论上把握 CAI 的实质，表现在观念上，习惯于人对工具的使用，而不注重人对使用工具的设计；在应用上，往往不能自觉地体现人机交互和智能的两大优点， 把计算机仅看作是一种电教手段。所以普及历史教师的 CAI 理论知识，对应用计算机辅助历史教学的开展与推广是极为必要的。