高中历史学导式课堂教学模式

“不激发学生的学习热情而想要硬塞的教师，不过是在锤打冰冷的铁。” 美国学者贺拉斯曼的这句名言鞭挞了灌输教学模式，也向我们昭示：必须改进教学方法，让学生充满热情、自觉主动地投入学习才能取得良好效果。陆建良老师实施并总结的高中学导式历史教学法即是在这方面作了一些有益的尝试。