第一节 地理教育技术的意义和任务一、地理教育技术的定义

教育技术学是研究利用科学技术来提高教育质量的一门新兴学科。这门

学科的兴起是在本世纪 60 年代，但从教育技术的发展过程看，则是源远流长的。教育事业越发展、越进步，为其提供服务的教育技术也就越复杂、越丰富。

在教育科学中，“教育技术”一词有两层含义。一是指在教育中应用现代科学技术，如幻灯、投影机、电影、电视、计算机等，亦称“现代化教育手段”；二是指在教育领域综合应用科学技术以及教育学、心理学、信息论、控制论、系统论等方面的原理及其方法，它包括教育心理技术、教育信息技术、教育系统技术和教育行政技术等方面。这一章里我们所论述的地理教育技术，其界定主要是前者。