五、以身作则

孔子云：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。”可见身教重于言教。校长的率先垂范，胜过万千条规规矩矩，校长自身的榜样是最具有说服力的。校长要求下属做到的，自己应该首先做到，并且做好；校长要求下属不做的，自己应该首先不做，并且应该始终如一，坚定不移。

校长平时能够做到“以身作则”的意义是：①校长的言行一致是下属的最高行动准则，校长有完善的自我形象，对于下属的行为具有普遍的指导意义。②校长以“行”为令，身体力行，对于下属是无声命令。这样，校长就给下属树立了“应该这样做”的榜样。③校长以“不行”为禁止，给下属从另一角度树立了“不应该这样做”的榜样。④校长经常以一位普通者身份活动在下属中间，对于下属的常规行为指导具有实在意义。