三、必须切实改革升学考试制度

“升学考试”必须长期保留，这是不容置疑的。想当年“推荐与选拔相结合”的招生办法就令人毛骨悚然，因为那只不过是权力加关系的变种而已。但现行升学考试制度也是瑕瑜互见的，这颇值得探讨。

长期以来，上一级学校总是把文化考试的绝对分数作为招生的第一甚至唯一的条件，一分半分之差都会决定一个考生截然不同的人生道路和命运。学生的成败、教师的荣辱均取决于这个“文考分数”的铁律。

于是，应试教育愈演愈烈，学生负担越来越重，择校生越来越多，乱收费越收越乱，越收越高⋯⋯

鉴于此，必须来个釜底抽薪，从根本上全面、系统而彻底地改革考试制度，这是迫在眉睫的任务。假定我们利用升学考试这根有力的杠杆，根据我们的教育方针，设置能充分体现考生诸多素质水平的各类考核项目，同时都像文化考试那样作出具体精确的量化，各自占有其不同的比例（“文考”只能属于其中一项），然后再以各项总量的高低确定取舍。当然这并不是要像文科大学写毕业论文、理科搞毕业设计那样过高要求，不过适当借鉴一下艺术院校对专业课的考试办法似有必要。考文科增强即兴演讲辩论什么的，考理科增设现场操作维修什么的，也许对调动下一级学校重视培养学生的组织能力、实践能力和应变能力是大有神益的。