七、科学管理，确立目标

对班级来说，班主任是领导者、组织者和教育者。所以班主任要制定班级管理办法并贯彻执行，使之管理科学、目标明确。教师可采用民主，平等的管理方式，建立融洽的师生关系。同时班级管理要结合学生的课内外学习、活动等进行，要以学习为中心，确立目标，制定管理计划方案，组织搞好检查总结。班级管理的目标应分为长远的和近期的两类。长远目标是制定近期目标的依据，而实现近期目标又是达到远期目标的基础。在管理过程中要让每个学生理解班级目标的内容和意义，并据此确定个人努力目标，形成班级管理目标体系。