三、教育思想评价指标
教育思想评价指标共分 6 项、21 个要点,每个评价要点均分为 A、B、C 三个等级。现对 A 级指标做如下规定:
1.坚持德育为首
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按时上好班队会:做到有计划、有目的、有备课,联系实际、形式新颖、教育效果好。
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学科教学:发挥德育主渠道作用,思想教育渗透好。(3)三结合教育:定期召开家长座谈会,每学期对全班学生家访一次,做到有记录、效果好。
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平时思想教育:做到有针对性,班风好、学生有良好的品德和行为习惯。
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老师以身作则:言行堪为学生表率,无体罚和变相体罚。2.严格执行教学计划
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不随意停课、调课。
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认真上好活动课。
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不搞突击讲课、突击复习。3.努力减轻学生负担
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不搞集体补课,不延长学生在校时间。
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家庭作业适量。
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不留惩罚性作业和机械重复作业。4.面向全体学生
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热情关心后进生:对后进生不歧视、不放弃,学生无流失。
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对提高后进生有措施,效果明显。
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因材施教,关心爱护全体学生。5.学生全面发展
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努力改进课堂教学:在传授知识的同时重视培养能力、开发智力、教会方法。
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扎实打好基础:不为考分而教,对考试科目和非考试科目,考试内容和非考试内容同样重视。
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教师不弄虚作假,学生考试不作弊。
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学生身体素质好:达标率高,卫生习惯好,近视率低。
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注意全面评价学生:不以一好代三好。6.重视课外教育
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认真组织课外活动,参加课外活动人数多、兴趣浓。(21)学生特长不断发展、成果显著。
教师的工作和表现达到了上述要求,即可评为 A 级;基本达到要求,但还有某些不足,即可评为 B 级;基本上没有达到要求,问题较多,则评为 C 级。