二、建设教师队伍是关键

办好一所学校有许多条件，但最重要的是要有一支高质量的教师队伍， 教师是办好学校的依靠力量。

我校靠近县城，交通方便，教师流动量大，每年吐故纳新 20 人左右，青年教师多，35 周岁以下的教师占 84％，而且学校办学条件差，住房拥挤、福利少。面对这种现象，学校一方面积极做好思想政治工作，组织教师学习党

的方针、政策，学习教育战线上英雄模范的先进事迹，在舆论上予以正确引导，要求教师忠于事业，热爱学校，艰苦奋斗，充分发挥青年教师的榜样作用，在教师中自下而上地开展评先树优活动，使青年教师学有榜样，赶有方向，加强师德、师纪教育，弘扬“敬业、乐业、精业”精神，创造良好的工作环境，稳定教师队伍。根据青年教师的思想状况、知识水平、业务能力以及爱好特长，合理安排各项工作，充分发挥他们的聪明才智。另一方面，健全各项规章制度，通过制度规范教师的教育教学行为，要求每位教师都要有明确的奋斗目标；奖勤罚懒，教学效果与职称评定、职务晋升、年度考核等利益挂勾，充分调动广大教师的工作积极性。

加强对教师在使用中提高措施，给年青人压担子。我校年级组长、教研组长以及教导处副主任、政教主任等都是年青同志，他们都在自己的工作岗位上努力发挥自己的专长。每年都有刚毕业的大学生分配到我校，这些刚步入教坛的青年教师立志“三尺讲台”积极上进，但由于缺乏实际教学经验， 工作中往往力不从心，为帮助他们迈好第一步，尽快缩短从理论到实践的距离，为使青年教师在我校起到生力军作用，我们让具有丰富教学经验的老教师与他们结成对子，以备课和课堂教学为主战场，由老教师“传、帮、带”， 让新教师“学、比、看”，以老带新，以新促老。我们每学期都组织青年教师进行公开教学、“三字”比赛、讲课比赛、备课和作业批改展览等，由经验丰富的老教师作指导。学校还提供一切方便，积极鼓励和引导教师参加函授、自学考试等，让他们继续提高，组织他们参加县教研室举办的各种活动。通过这些活动，有效地提高了教师素质。

“一朵花开不是春，万紫千红春满园”，为把所有教师的积极性拧成一股力量来发挥整体优势，我校在培养教师方面，还从整体出发，着眼于全面提高，不只盯在不胜任教学的教师身上，也不只管文化业务而忽略政治素质的提高，不同对象不同要求，以抓青年教师为重点，所以，从整体上看，我们的队伍逐步趋于整齐，还出了一些业务骨干，每年我们都要输送一批优秀教师到县城各中学（单位）工作。另外，我们还从政治上关心广大教师，积极培养青年教师入党，现在已培养了 5 位青年教师党员，他们工作积极主动， 起到了模范带头作用。从生活上关心教师，尽可能帮助教师排忧解难，为教师做好服务工作。由于我们知人善用，关心爱护教师，每年都有许多教师要求调到我校工作。