四、加强音乐、体育、美术、劳动技术教育,促进学生全面发展

我们在教育教学过程中,要针对学生的不同特点开展各种形式的教育。重视德、音、体、美、劳,并不是要减少数、理、化,要培养学生的能力, 发展智力,促进身心健康,要形成良好的道德品质和行为习惯。

学校要上好“两课”、“两操”,开足开齐音乐、美术、劳动技术等课程。要反对平均主义,要突出重点,上好音、体、美、劳等课程,目的在于培养学生个性、兴趣、爱好,增强学生良好素质。

素质教育并不是多上几节音、体、美、劳课能够解决的,而是通过各种教学,促进学生思维能力和社会适应能力的提高,避免高分低能,使学生在轻松愉快的心情下学习,德、智、体得到全面发展。