三 化学教学参考书的编写要求

1. 选材要有针对性，适合教师的水平，切合他们的实际需要，这样才能使教参成为他们的良师益友。

2. 要端正教育思想，扭转应试教育的错误倾向，贯彻素质教育的要求。在教学参考书中不能搞“围题”和“题海战术”。在教学指导中应明确提出对学生进行思想品德教育、培养能力、科学态度和科学方法的要求，并为其在教学中落实提供具体建议。

3. 教学参考书提供的资料要有科学价值和实用价值，特别要注意提供联系社会、生产和生活的资料，以弥补教材和教师知识的不足。