浅谈课堂上的“情感培育”

河北省滦南县柏各庄一中 荣太民

教师的教与学生的学，绝大部分时间是在课堂上进行的，因此，课堂就成了师生情感交流的重要场所。如果师生共同创造出一种充满和谐、轻松的课掌气氛，就可以保证教师教学任务的顺利完成和教学水平的正常发挥，也就可以保证学生学习成绩的稳步提高。但在师生双方这个矛盾的对立统一体中，起主导作用的即“灵魂的轴心人物”毕竟是教师。那么，教师应当怎样做呢？近二十年的教学生涯，使我深刻地认识到，要教好学生，必须做到以下几点：